Lunes 17 de febrero

Empezamos la clase corrigiendo los deberes para hoy: ficha con los logotipos.

Seguimos con teoría: repaso de público objetivo + elementos de un anuncio (punto 3.3. de la Programación).

A continuación, terminamos los ejercicios del último día: SEXISMO en la publicidad.

Ahora, y siguiendo con el sexismo, mira el siguiente vídeo entre los minuto 2: 28 y 2.51 (¡prohibido más!) y analiza el anuncio:

• Nombre del producto y marca.
• Describe lo que pasa (resumen).
• Explica el sexismo.

Después nos centramos en la nueva campaña de hilo dental de Colgate. Fíjate en las imágenes e indica en tu cuaderno lo siguiente:

1. En cada imagen hay una persona que tiene un problema dental, indica cuál es (el mismo para las tres).
2. ¿Qué manipulación -mediante Photoshop- hay en cada una de las imágenes? Diferente para cada una.
3. Relacionando las dos primeras preguntas, indica en qué se basa esta campaña de publicidad.

Terminamos la clase de hoy con una actividad con eslóganes. Indica, como comentario a la entrada, la marca y el producto de los siguientes eslóganes:

1. Just do it.
2. Connecting people.
3. Te da alas.
4. No te abandona.
5. La chispa de la vida.
6. Compartida la vida es más.
7. Vuelve a casa por Navidad.
8. ¡Cuate, aquí hay tomate!
9. Cuando haces "pop", ya no hay stop.
10. Probablemente la mejor cerveza del mundo.
11. Leche, cacao, avellanas y azúcar...
12. Piensa en verde.
13. Porque tú lo vales.
14. Yo no soy tonto.
15. I´m lovin´it.